今日のテーマは２回目の
「インクルーシブや共生について自由に話そうの会」でした。
参加者は５名。大阪、和歌山、長野からの参加者さんがいました。
まずはじめに、、インクルーシブや共生という言葉に触れて
何を思うか？考えるか？自由にシェアしました。
全くの寝たきりで、意思疎通が出来ない。そんな子が保育園いって大丈夫か？小学校は？
どういう風に学校の選択をしているのか知りたい。
そもそもインクルーシブって、この会で初めて知ってググったくらいで(笑)
日ごろから、地域の健常の子の遊ぶ場に参加して関りを持っている。「障がいを持っているから、避ける」とかは考えたことがないのだけど。保育園、学校となると気になる。（大阪）
友達が開催しているインクルーシブな居場所に時々参加させてもらっている。一緒に楽しんでいる。
自分の子どもは医療的なケアが必要ではないが、幼稚園から学校にかけてインクルーシブな環境で育っている。そのような環境で育っているのが、私自身嬉しいし、有難い。インクルーシブな居場所をもっと作っていきたい。
今、子どもの居場所で働いている。もっとごちゃまぜな場所にしたい、色んな子たちが楽しめるような場所、当たり前に色んな子がいる、そんな場所が理想。
そのためには色んな子たちの事を知らないといけないなと思って、いろんな方の話を聞いて勉強したい（大阪）
留学をしていたカナダでは、インクルーシブはありふれた感じだった。看護学校の時に行ったアメリカの施設もインクルーシブだった。そこでの体験や、最近インクルーシブな環境づくりをしている人に出会って刺激をうけたので、その情報とかも共有出来たらいいなと思ってる。（和歌山）
療育がなかなかないなか、預けるとしたら、最近できた多機能型のデイサービス。いろいろとサービスは充実しているが、一気に長時間預けることはハードルが高いと感じている・・・。
インクルーシブって、なんかすごい私の中で遠いイメージ。他の県ではどういう感じなんだろう？と思ってる。（長野）
前回参加したとき、インクルーシブじゃないところまで話が広がって楽しかった！
小学校から障害を持っている子と一緒だった子どもたちは、インクルーシブっていう言葉も知らずにインクルシーブしている。それが理想なのかなと思う。（大阪）
コメント